В наш век бурного роста объема информации практически невозможно найти область деятельности человека, где в той или иной форме не применялась бы фотография — основной способ регистрации информации. В 1839 г. немецкий естествоиспытатель А. Гумбольдт писал: «Это одно из самых радостных и достойных открытий нашего времени… Я уверен, что такое изобретение, коль скоро оно сделано, не останется без развития». Слова А. Гумбольдта оказались пророческими. За 150 лет своего существования фотография проникла во все сферы деятельности человека — искусство и медицину, физику и биологию, географию и геологию, сельское и лесное хозяйство, охрану окружающей среды и метеорологию, исследование космического пространства и морских глубин, создание книги и ЭВМ, познание атома и образование Вселенной. Таким широким распространением фотография обязана реализму, правдивости и высокой степени изобразительности передачи объектов съемки.
Техника фотографии в настоящее время достигла высокого уровня, что позволяет относительно легко получать фотографическое изображение удовлетворительного качества. Но для этого необходимо знать все стадии фотопроцесса.
Для решения многообразных задач передачи информации средствами фотографии отечественная химическая промышленность выпускает большой ассортимент галогенидосеребряных и бессеребряных светочувствительных материалов — более 250 видов и типов фото- и кинопленок, фотопластинок и фотобумаг, сотни химических веществ, разработаны десятки обрабатывающих растворов и технологических процессов химико-фотографической обработки. Тем не менее фотопроцессы и материалы продолжают совершенствоваться, что требует подготовки высококвалифицированных кадров для химико-фотографической промышленности.
Будущий специалист должен иметь глубокие знания о технологических стадиях изготовления и химико-фотографической обработки различных кинофотоматериалов и их свойствах, методах определения сенситометрических и структурнорезкостных характеристик светочувствительных материалов, физико-химических процессах, протекающих при экспонировании, проявлении, фиксировании и других стадиях фотографического процесса образования черно-белого и цветного изображения, рассмотрение которых и положено в основу данной книги.
Учебник написан в соответствии с Учебными планами и программами для подготовки в средних профтехучилищах фотографов и ретушеров, разработанными ВНМЦентром в 1984 г.
Главы I—VI написаны М. Р. Шпольским, введение и главы VII—XII —Ю. И. Журбой.